Diverse administration hjælp

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

BusinessMaroc — Thu, 25 Apr 2013 11:56:48 GMT

Frederik Storm:
Jeg kan ikke rigtig se, hvad vi elever har fået ud af konflikten, udover at blive langt mere presset ift. til eksaminer.

Du og andre unge kan få det ud af konflikten at I gør modstand og ikke lader jer styre.

Opret en facebook gruppe og foreslå at elverne NU STÅR SAMMEN og IKKE går til eksamen UDEN den ekstra forberedelsestid I er bleve frarøvet af politikerne.

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Frederik Askov Storm — Thu, 25 Apr 2013 09:55:36 GMT

Jeg synes at taberne i det spil her er eleverne. Som 9. klasseselev er jeg skuffet over at høre at eksaminerne ikke bliver rykket mere end de gør. Vi har mistet 3,5 ugers undervisningstid, og de kompenserer ved at give os små 10 dage ekstra at forberede os i. Det er ikke meget, når man tænker på, hvor meget tid vi har mistet. Jeg har selv været en af dem, som har været 100 % lockoutet - altså ingen jordisk chance for blive lige så klar, som vi normalt ville have været.

Jeg håber, at det går op for lærerne o.lign., at vi ikke har haft mulighed for at blive lige så klar, som vi normalt ville have været, og derfor vælger at sænke kravene en smule i år.

Jeg kan ikke rigtig se, hvad vi elever har fået ud af konflikten, udover at blive langt mere presset ift. til eksaminer.

De bedste hilsner

Frederik

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

john sommer — Thu, 25 Apr 2013 09:33:02 GMT

Ja det vil blive meget bedre for alle parter da det nu er muligt at træffe beslutninger sammen med personalet uden de mange stive regler!

På sigt vil det glæde alle på skolerne!

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Kasper Lærke — Thu, 25 Apr 2013 09:31:56 GMT

det virkelig ærgeligt at man ikke har fået gjort noget før, det er surt som elev at have brugt tid på at give sig det sidste op til eksamnerne, uden at få udbytte.

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Christian iMARKETING — Thu, 25 Apr 2013 09:25:07 GMT

Ja, det var på tide

Så kan vi endelig få normaliseret arbejdsforholdene og få løftet kvaliteten af undervisningen i folkeskolen.

Det er hårdt tiltrængt hvis vi skal være konkurrencedygtige også i fremtiden.

Venlig hilsen,
Christian

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Lundsby — Thu, 25 Apr 2013 09:09:25 GMT

YES! Så er der indgreb og KL får deres vilje :-)

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

john sommer — Mon, 22 Apr 2013 15:18:40 GMT

Hej 4YouCan2,

4YouCan2:
jeg kan ikke se at der var tale om alle 50%

Det var heller ikke hvad der stod - men der stod "En del deraf" - men nok om det!

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

4YouCan2 — Mon, 22 Apr 2013 15:15:27 GMT

Hej Cookie,

Cookie:
og hvis du mener at 50% i den offentlige er svajende siv, saa

Hvordan kom du til den konklusion for jeg kan ikke se at der var tale om alle 50% men som det nu også fremgår var der nævnt en del deraf.

Det får tilsyneladende lov til at fortsætte, stopper det først nå lærernes kasse er tom!

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Cookie - John Hannover — Mon, 22 Apr 2013 15:10:49 GMT

Helt OK jeg opfattede som at du mente 50% af lederene i det offentlige svingede som siv - men lad os se, om det giver meget mere undervisningstid, jeg haaber dete da ogsaa, hvis det kan göres forsvarligt

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

john sommer — Mon, 22 Apr 2013 15:09:10 GMT

Cookie:
Er bange for vi har en hel del deraf i de 50% af off. adm.!

Nåe ja men at sige alle 50% er i den kategori når jeg skriver "Jeg er bange for at vi har EN DEL deraf i de 50% af off. adm" - Så går du nok for langt i dine skriblerier!

Men der er da ingen tvivl om at dette vil sætte langt mere fokus på organiseringen af skolernes ledelsesstruktur og forstærkede krav til ledelsen!

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Cookie - John Hannover — Mon, 22 Apr 2013 15:01:28 GMT

Til John Sommer

Jeg pröver ikke at fordreje noget, det var bare denne jeg refererede til, og hvis du mener at 50% i den offentlige er svajende siv, saa udgik jeg fra det maatte omfatte skolelederne og saa er dete da tosset at gi dem magten, da halvdelen saa bare böjer sig for lärerne og maaske gir det mindre undervisning. Saa skulle det jo löses först vil jeg mene - hvis 50% er svajende siv??

john sommer:

Cookie:
Man er ikke et svajende siv fordi man kan se to sider af en debat.

Naturligvis ikke - " Men på den ene side og på den anden side" kan jo ikke fortsætte i det uendelige nogen og her ledelsen (de økonomisk ansvarlige) - må forholde sig til problemet og på et tidspunkt konkludere. Når/hvis dette ikke sker har du de svajende siv!

Er bange for vi har en hel del deraf i de 50% af off. adm.!

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

4YouCan2 — Mon, 22 Apr 2013 09:45:56 GMT

Christian iMARKETING:
I dag er ledelsen handlingslammet.

Det er også sådan jeg også ser det, ledelses arbejde kan ikke udføres som det kan og bør med helt fastsatte detail regler i en overenskomst som det ses her i skolesystemet.

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

john sommer — Mon, 22 Apr 2013 09:37:02 GMT

Cookie:
det var bare for at sige - at det er fjollet at kræve magten til skolelederne og samtidigt sige, at 50% af dem ikke fungerer og

Cookie dog,

Du har nok henvist til noget om 50% her:

Citat:

Det vi ser nu er opgøret med de 50% af arbejdsstyrken der er beskæftiget med at administrerer de andre 50%!

Og der kommer mere af slagsen - og vi skal nok være tilfredse med at der er ansvarlige i folketinget der ved, at hvis der ikke gøres noget generelt nu ender vi i situationer som de tyngede gældslande er endt i.

Cypern, Grækenland mf.

Og det vil være ligegyldigt hvilke grupper der berøres så vil vi hyle! - det gælder os alle!

Så folk der tør træde i karakter og tage ledelses ansvaret er folk der vil være efterspørgsel på i fremtiden - det er slut med de "Svajende siv" de der hverken er for eller imod, men tværtimod!

Citat slut:

Men der står jo intet om at alle skolelederne ikke kan lede - her står at folk der har ledelses egenskaberne vil blive efterspurgt! Det er ledere med fremdrift og visioner der er nødvendige i en organisations ændring og det er hvad skolerne står overfor.

Så jeg må nok sig - Cookie - at du vrider teksten lige rigeligt nok - ser ikke pænt ud - men spændende bliver det at se hvad det næste skridt bliver i den offentlige sektor.

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Christian iMARKETING — Mon, 22 Apr 2013 09:34:11 GMT

Cookie:

4YouCan2:
Der bliver nok overfortolker og generaliseret lige lovligt meget her cookie
Det tror jeg også - det var bare for at sige - at det er fjollet at kræve magten til skolelederne og samtidigt sige, at 50% af dem ikke fungerer og ikke kan lede, for så skulle man aldrig overdrage magten til dem

vh

I dag er ledelsen handlingslammet.

Som jeg ser det er der ikke tale om hverken at KRÆVE, at alle lærere SKAL opholde sig på skolen alle timer eller andre ting.

Det eneste KL ønsker er, at fjerne denne svøbe af total handlingslammelse når de skal lede og fordele arbejdet.

Så de kan få lov til at behandle lærerne på en måde der er rimelig for undervisningen.

Hvis en lærer(lærerstab) kan bevise, at de sagtens kan arbejde under ansvar ved at rette opgaver hjemme, og de får afsat et rimeligt antal timer til opgaven, hvorfor skulle skoleledelsen så ikke give dem denne mulighed som en hvilken som helst anden arbejdsgiver?

Det er et spørgsmål om at give ledelsen en mulighed for at sige: "Nej det her kan for mange lærere ikke administrere - I må blive på skolen"

eller

"Kan du forklare mig, kære idræts-underviser hvad du skal bruge 10 timer på at forberede derhjemme hver uge når du skal være dommer i næste fodboldkamp som du har været det i de seneste 20 år?"

At lede betyder, at tage sunde og gode beslutninger der bedst muligt tilfredsstiller alles ønsker så længe de overordnede mål tilgodeses.

Moderne ledelse drejer sig ikke om magt men samarbejde.

Og ja, skoleledelsen i mange skoler skal sikkert på efteruddannelse for at arbejde effektivt sammen med lærerstaben - men hvor må det altså bare være en fordel for alle børnene, at der er den frihed og fleksibilitet også i det danske skolesystem frem for det dinosauragtige og krampagtigt fastlåste magtforhold vi er vidende til i dag.

Venlig hilsen,
Christian

Svar: Lock-out og konflikten mellem KL og Danmarks Lærerforening

Cookie - John Hannover — Sun, 21 Apr 2013 20:45:28 GMT

4YouCan2:
Der bliver nok overfortolker og generaliseret lige lovligt meget her cookie

Det tror jeg også - det var bare for at sige - at det er fjollet at kræve magten til skolelederne og samtidigt sige, at 50% af dem ikke fungerer og ikke kan lede, for så skulle man aldrig overdrage magten til dem