Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Peter Skouhus — Fri, 10 Sep 2010 01:41:38 GMT

hej Ole,

jeg tror nok jeg forstår hvad du mener, og du har sikkert meget ret i det. Altid godt med nogle indspark fra eksperterne.

Mvh

Peter

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Ole Brønd — Thu, 09 Sep 2010 14:44:39 GMT

Hej igen Peter

Jeg har ikke skrevet noget for at kritisere dig og din måde at motivere dine medarbejdere på. Jeg tror du er en meget spændende person som gør rigtigt meget for dine medarbejdere inkl. at rose dem. Dernæst kender jeg slet ikke til, hvordan man driver medarbejderpleje et sted som Filippinerne, det ved du langt mere om.

Min pointe er ud fra egne erfaringer den, at vi ofte gør en masse ting for vores medarbejdere (og her har du virkelig en flot pakke)god løn, spændende og udfordrende opgaver, ansvar, meddelagtighed, sociale events m.m. og alligevel sker det for nogle virksomheder, at deres medarbejdere går ned med stress eller de føler måske, de ikke er helt med i det arbejdsmæssige sociale netværk, føler sig uden for og ensomme på deres arbejde. Da medarbejderne er meget forskellige, bliver nogle hægtet af, fordi de ikke kan følge med og nu er vi snart ved sagens kerne... for at få alle med, er det somme tider nødvendigt at give nogle enkle opgaver, som er nemme at løse, så man kan rose for det udførte job og medarbejderen føler sig endnu mere succesfuld med sine evner og formåen (skal selvfølgelig ses i sammenhængen med at der oftest er behov for at udfolde sin kreativitet m.m. præcis som jeg kan høre du er supergod til at gøre brug af). Formår man som arbejdsgiver også at få sine medarbejder til at rose hinanden, frem for at hævde sig ved at kritisere eller finde fejl ved hinanden, så har man opnået noget fantastisk. Det er et emne, jeg kan snakke en hel dag om og der en en masse spændende indgangsvikler at arbejde ud fra.

Det er et kæmpe emne, som jeg synes er meget spændende at arbejde med, fordi det skaber endnu større arbejdsglæde, effektivitet og som en skøn bonus ofte resulterer i en større indtjening.

Håber ikke jeg har forvirret yderligere.

Ha´ en dejlig dag - hilsen Ole

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Peter Skouhus — Thu, 09 Sep 2010 09:57:59 GMT

Hey Ole

Jeg ved ikke lige hvad jeg skal svare, for jeg forstår ikke hvad det er du vil sige.

Men det er vel et eller andet om at du tror jeg ikke roser mine medarbejder, eller hvad er din pointe, jeg er sku ikke helt med....?

Mvh

Peter

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Ole Brønd — Thu, 09 Sep 2010 09:44:05 GMT

Hej Peter - og tak for det med specialisten. Det er jo sådan, at jo mere erfaring vi får, des flere nuancer i livet oplever vi, så specialist bliver jeg nok aldrig. Hvis vi ønsker at være med eller lidt foran, er det hele tiden nødvendigt, at være nytænkende og samtidig gøre brug af det vi har lært.

Du virker ægte og troværdig og jeg fornemmer du har en rigitg god arbejdsplads, hvor motivationsfaktoren er særdeles høj og dine medarbejdere kan være taknemlige for at have en chef som dig. Din video er også rigtig god og med et klart budskab, som vi kan have glæde af at bruge (jeg har lige hørt den igen).

Hvad jeg havde i tanke, da jeg hurtigt skrev sidste indlæg, bruger du muligvis allerede. Jeg vil forklare, hvad jeg tænkte på, med en lille historie. Jeg har kaldt den 2+2=4 Når jeg bruger historien i min undervisning, kalder jeg ham altid lille Peter, men det vil jeg ikke gøre i dag, så vi omdøber ham til Kurt.

I en skoleklasse var der en dreng der hed Kurt. Han var frisk, fuld af sjov og alle kunne godt lide ham, men han synes, frikvartererne var meget sjovere end timerne i klassen. Specielt var regnetimerne en sand prøvelse, tallene væltede rundt i hovedet på ham og gav ham næsten hovedpine. Lille Kurt var meget urolig og støjende i timerne og forstyrrede alle de andre. Læreren var ved at gå helt op i limningen og tog orlov for at tage på rekreation og klassen fik en ny vikar. Vikaren så straks udfordringen og bedst som undervisningen var i gang, spurgte han ud til klasse "Hvad er 2+2"? - Der blev helt stille, bortset fra lille Kurt som væltede rundt på sin stol, som sædvanligt. Stilheden fortsatte, for ingen ville række hånden i vejret, for at svare på så let et spørgsmål. Vikaren spurgte igen "Hvad er 2+2"? Pludselig opdagede lille Kurt at ingen sagde noget og kiggede op på vikaren. Vikaren sende et kæmpe smil til lille Kurt, som blev meget overrasket, fordi han normalt altid fik at vide han skulle sidde stille. Vikaren ser på lille Kurt og videre ud på alle de andre og spørger endnu en gang "Hvad er 2+2"? Lille Kurt kigger sig omkring og tænker, det ved jeg da godt, hvorfor er der ikke nogen der svarer. Normalt kan han aldrig svare på det der bliver spurgt om, eller også bruger han så lang tid på at finde resultatet, at de andre når at svare lang tid før han har regnet sig frem til resultatet, så han har helt opgivet at prøve på at følge med. Lille Kurt kigger sig igen omkring og rækker forsigtigt hans lille snavsede hånd op. Vikaren spørger, Ja lille Kurt, hvad er 2+2?

Normalt snakker lille Kurt ret højt, men i dag svarer han med spag stemme "det er 4" og kigger sig forsigtigt omkring. Vikaren svarer med et kæmpe smil "ja - det er helt rigtigt". Lille Kurt kan ikke lade være med at være lidt stolt af sig selv, det er meget lang tid siden, han har kunnet svare på et spørgsmål, der er stillet i klassen.

Vikaren fortsætter den normale undervisning og lille Kurt bliver igen meget urolig. Pludselig spørger vikaren med høj stemme "hvad er 2+2"? og ligesom første gang, er der ingen der vil svare. Vikaren spørger igen og lille Kurt skynder sig at række hånden i vejret. Ja, lille Kurt - hvad er 2+2 spørger vikaren. Med større frimodighed og selvsikkerhed, svarer lille Kurt med klar røst DET ER 4. Igen roser vikaren for svaret.

Nu begynder lille Kurt at lytte lidt mere til, hvad der foregår i timen, men han forstår ikke de mange tal, så tiden bliver igen lang og kedelig. Lille Kurt drøner rundt på stolen og laver sjove ansigter til de andre, eller skyder med viskelæder.

Vikaren spørger nu igen ud til hele klassen "Hvad er 2+2"? og der sker det samme som de andre gange, men denne gang er lille Kurt meget ivrig med at række hånden op i en fart. Lille Kurt svarer igen og begynder at synes timen er langt sjovere end tidligere, hen er jo pludselig blevet en del af klassen. Lille Kurt tænker, jeg må hellere høre godt efter, for det kan være, han stiller et spørgsmål som jeg kan svare på.

Der går lidt tid og vikaren spørger ud til klassen "Hvad er 2+3"? Lille Kurt kan næsten ikke få hånden hurtig nok i vejret og vikaren siger Ja, lille Kurt - hvad er 2+3? Lille Kurt opdager pludselig at det ikke var 2+2 der blev spurgt om og bliver lidt urolig ved situationen, men vikaren går smilende ned til lille Kurt og tæller på sine fingre sammen med lille Kurt. Lille Kurt lyser op i et kæmpe grin og svarer DET ER 5. Vikaren ser stolt på lille Kurt og siger Ja det er 5, hvor er det godt klaret. Lille Kurt er så glad at hans hjerte næsten står helt stille.

Resten af timen lytter lille Kurt godt efter, for hvornår stiller vikaren igen et spørgsmål, han kan svare på. Hvor er det dejligt at være med i timen. Nu føler han sig rigtig som en del af klassen. Han behøver ikke lave ulykker og drille for at blive lagt mærke til. Hvor er det skønt at gå i skole...

Uanset på hvilket niveau vi befinder os, hvor kreativ vi end er eller hvor høj en IQ vi har, kan vi godt lide at være en del af en flok. At kunne præstere noget og få ros for det.

Nogle gange, er det nødvendigt at udstikke nogle meget enkle opgaver, som gør at vi kan tillade os at rose en medarbejder. For skal ros virke som motivationsfaktor, skal den være velment og ikke bare en floskel. Ved at rose, smile og sige tak for den indsats der er gjort, har jeg selv som chef, oplevet at få en fantastisk dejlig respons og nogle loyale medarbejdere. Når jeg har udstukket en opgave og medarbejderen har afleveret den tilbage, har jeg altid fundet noget at rose for. Har det ikke været i en kvalitet, jeg kunne bruge (f.eks. reklamemateriale, salgsbreve m.m.), har jeg ofte gjort brug af at komme tilbage efter lidt tid og gå materialet igennem med medarbejderen og give ideer til de forandringer/forbedringer jeg har ønsket.

Jeg har tidligere handlet med forskellige andre lande, det har været meget spændende, så jeg kan forstille mig, at det er helt utroligt inspirerende, at drive en virksomhed i et andet land.

Jeg er lige kommet tilbage fra 14 dages kursus i Italien og tager til Grækenland i næste måned, så der går lige et par uger igen, inden jeg tager til Filippinerne og gør brug af tilbudet om den kolde bajer :-)

dbh. Ole

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Peter Skouhus — Wed, 08 Sep 2010 11:03:58 GMT

@Ole Jeg sidder i Filippinerne. Jeg er ikke helt med på hvilke ting du mener jeg mangler, men du er specialisten så du ved sikkert bedre.

Man må ikke glemme at tingene køre meget anderledes herude og at man derfor skal spilles på andre tangenter end i Danmark. En ting kan du dog være sikker på, hvis ikke jeg behandler mine medarbejder ordenlig, så rejser de. Verden har bare ikke nok IT udvikler og de kan uden problemer få andet arbejde.

Hvis du kommer til Filippinerne så lad os møde op og få en kold bajer. Jeg er dog ikke sikker på at jeg vil slippe dig løs på mine medarbejder, men mange tak for tilbudet.

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Ole Brønd — Wed, 08 Sep 2010 10:10:22 GMT

Hej Peter

Du har en masse gode indput. Du arbejder teknisk set meget professionelt. Jeg savner dog den menneskelige del, hvor ros og taknemlighed er en kæmpe faktor. Jeg ved ikke hvor i verden du oppererer, men er meget tæt på at tilbyde dig en gratis session med dine medarbejdere, hvis du betaler rejseomkostningerne.

Se min hjemmeside www.olebroend.dk og lad mig høre om vi skal finde ud af noget.

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Martin Thorborg — Fri, 20 Aug 2010 14:35:43 GMT

Fedt Peter, godt at du er kommet igang :-)

Vi glæder os til at følge dine guldkorn.

Dbh Martin

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Peter Skouhus — Tue, 17 Aug 2010 08:41:44 GMT

@Bent Version 1.1 kommer ;-)

re: Hvordan jeg motiver mine medarbejder til at arbejde hurtigere, mere og bedre!

Bent A. — Tue, 17 Aug 2010 08:27:30 GMT

er der en part 2 ??