Køb et Amino Sponsorlink
Fashion-Seller: Ronni Plindstrup:Med fare for at blive upopulær! Jeg har opgivet håbet for folkeskolen. Og som ressourcestærk vil jeg ikke trække læsset i en folkeskole, hvor laveste fællesnævner trækker alle ned. Derfor bliver vores datter skrevet op på en privatskole. Løsningsforslag til folkeskolen? Det må blive til et langt og sejt opgør med et stift og utidssvarende system, der taber de svageste og begrænser de stærkeste. Individet skal i fokus. Og så skal vi ikke være bange for at se på den sociale arv. Og selvom det er et tabu, må vi se på hvilke sociale grupper der er med til at besværliggøre optimale undervisningsforhold. Se på privatskolerne. Noget må de jo gøre rigtigt. Ellers eksisterede de jo ikke. Ligesom privathospitaler og private sundhedsforsikringer.Hvis du er så vild med spanske tilstande, hvor der er et klassesamfund af værste skuffe, hvorfor flytter du så ik bare til Spanien? Så er alle dine problemer løst, og alle andre mod nord er glade...
Ronni Plindstrup:Med fare for at blive upopulær! Jeg har opgivet håbet for folkeskolen. Og som ressourcestærk vil jeg ikke trække læsset i en folkeskole, hvor laveste fællesnævner trækker alle ned. Derfor bliver vores datter skrevet op på en privatskole. Løsningsforslag til folkeskolen? Det må blive til et langt og sejt opgør med et stift og utidssvarende system, der taber de svageste og begrænser de stærkeste. Individet skal i fokus. Og så skal vi ikke være bange for at se på den sociale arv. Og selvom det er et tabu, må vi se på hvilke sociale grupper der er med til at besværliggøre optimale undervisningsforhold. Se på privatskolerne. Noget må de jo gøre rigtigt. Ellers eksisterede de jo ikke. Ligesom privathospitaler og private sundhedsforsikringer.
Med fare for at blive upopulær! Jeg har opgivet håbet for folkeskolen. Og som ressourcestærk vil jeg ikke trække læsset i en folkeskole, hvor laveste fællesnævner trækker alle ned. Derfor bliver vores datter skrevet op på en privatskole. Løsningsforslag til folkeskolen? Det må blive til et langt og sejt opgør med et stift og utidssvarende system, der taber de svageste og begrænser de stærkeste. Individet skal i fokus. Og så skal vi ikke være bange for at se på den sociale arv. Og selvom det er et tabu, må vi se på hvilke sociale grupper der er med til at besværliggøre optimale undervisningsforhold. Se på privatskolerne. Noget må de jo gøre rigtigt. Ellers eksisterede de jo ikke. Ligesom privathospitaler og private sundhedsforsikringer.
Hvis du er så vild med spanske tilstande, hvor der er et klassesamfund af værste skuffe, hvorfor flytter du så ik bare til Spanien? Så er alle dine problemer løst, og alle andre mod nord er glade...
Brian Reinhold Jensen:Hej Ronni,Det viser meget godt at en stor del af debatten føres på "opfattelser" istedet for hvordan virkeligheden er. Ronni Plindstrup:Min generelle opfattelse er at folkeskolen er for fastlåst, hvor privatskolerne har mere frie hænder.Det er dybt problematisk når vore politikkere/folketingsmedlemmer diskutere, og lovgiver, ud fra opfattelser og egne erfaringer fra deres barndom.Eks. din opfattelse af at fællesskabet ikke prioriteres særligt højt, står i skærende kontrast til det arbejde der sker i skolerne omkring opbygning af fællesskab og sociale kompetencer, ikke kun fordi skolerne vil det, men det er rent faktisk medtaget i undervisningsministeriet retningslinier. Således er der ikke kun faglige mål men også sociale mål i de elevplaner, der også er lovgivet om, der udarbejdes for hver elev årligt.http://pub.uvm.dk/2006/faellesmaal/inspiration/insp_led_laer_paed_03_sociale.html Ronni Plindstrup:er det mit klare indtryk at folkeskolen generelt anses for tung, støvet og fastlåstMen igen, det er dit indtryk. Beklager, men jeg møder det alt for tit. Jeg prøver ikke at forsvarer alle landets folkeskoler, men det er simpelthen for let bare at kaste om sig med beskyldninger om at folkeskolen ikke dur, lærerne har for meget ferie, eleverne er dumme, der er ikke tid til den enkelte og så videre. Jeg har endnu ikke mødt mennesker med de holdninger, der rent faktisk har haft børn i folkeskolen inden for de sidste fem år.Beklager, det er ikke for at skyde specielt på dig, men dit indlæg om var lige dråben ;-)Jeg synes det er imponerende når folketingspolitikkere kræver lektiehjælp i SFO-tiden og får hele koret til at synge med, når jeg tænker på at de selv vedtog det i folkeskoleloven i 2009. For mig er det bare endnu et eksempel på at debatten foregår på basis af egne/gamle erfaringer, fremfor hvordan virkeligheden ser ud i dag.Jeg tror ikke vi to kommer videre her, men jeg ser frem til at debatten kan nuanceres yderligere, og ikke kun begrænses til egne erfaringer fra gamle dage eller lokale forhold.Tak for snakken/Brian Disclaimer: Jeg er ikke ansat i folkeskolen, faktisk har jeg kommercielle interesser i de private skoler ;-)
Hej Ronni,
Det viser meget godt at en stor del af debatten føres på "opfattelser" istedet for hvordan virkeligheden er.
Ronni Plindstrup:Min generelle opfattelse er at folkeskolen er for fastlåst, hvor privatskolerne har mere frie hænder.
Det er dybt problematisk når vore politikkere/folketingsmedlemmer diskutere, og lovgiver, ud fra opfattelser og egne erfaringer fra deres barndom.
Eks. din opfattelse af at fællesskabet ikke prioriteres særligt højt, står i skærende kontrast til det arbejde der sker i skolerne omkring opbygning af fællesskab og sociale kompetencer, ikke kun fordi skolerne vil det, men det er rent faktisk medtaget i undervisningsministeriet retningslinier. Således er der ikke kun faglige mål men også sociale mål i de elevplaner, der også er lovgivet om, der udarbejdes for hver elev årligt.http://pub.uvm.dk/2006/faellesmaal/inspiration/insp_led_laer_paed_03_sociale.html
Ronni Plindstrup:er det mit klare indtryk at folkeskolen generelt anses for tung, støvet og fastlåst
Men igen, det er dit indtryk. Beklager, men jeg møder det alt for tit. Jeg prøver ikke at forsvarer alle landets folkeskoler, men det er simpelthen for let bare at kaste om sig med beskyldninger om at folkeskolen ikke dur, lærerne har for meget ferie, eleverne er dumme, der er ikke tid til den enkelte og så videre. Jeg har endnu ikke mødt mennesker med de holdninger, der rent faktisk har haft børn i folkeskolen inden for de sidste fem år.
Beklager, det er ikke for at skyde specielt på dig, men dit indlæg om var lige dråben ;-)
Jeg synes det er imponerende når folketingspolitikkere kræver lektiehjælp i SFO-tiden og får hele koret til at synge med, når jeg tænker på at de selv vedtog det i folkeskoleloven i 2009. For mig er det bare endnu et eksempel på at debatten foregår på basis af egne/gamle erfaringer, fremfor hvordan virkeligheden ser ud i dag.
Jeg tror ikke vi to kommer videre her, men jeg ser frem til at debatten kan nuanceres yderligere, og ikke kun begrænses til egne erfaringer fra gamle dage eller lokale forhold.
Tak for snakken/Brian
Disclaimer: Jeg er ikke ansat i folkeskolen, faktisk har jeg kommercielle interesser i de private skoler ;-)
Jesper Laugesen: trend @ Hvis du er så vild med spanske tilstande, hvor der er et klassesamfund af værste skuffe, hvorfor flytter du så ik bare til Spanien? Så er alle dine problemer løst, og alle andre mod nord er glade... Rolig nu Morten :) Jeg forstår godt at forældre vil det bedste for deres børn, og kvaliteten af skoler svinger altså voldsomt. Vi valgte også selv privatskole - efter at have forsøgt i den lokale et par år, men kvaliteten var simpelthen på et lavmål. Sådan tror jeg de fleste forældre ser på det - uagtet partifarve :)
trend @ Hvis du er så vild med spanske tilstande, hvor der er et klassesamfund af værste skuffe, hvorfor flytter du så ik bare til Spanien? Så er alle dine problemer løst, og alle andre mod nord er glade...
Rolig nu Morten :)
Jeg forstår godt at forældre vil det bedste for deres børn, og kvaliteten af skoler svinger altså voldsomt.
Vi valgte også selv privatskole - efter at have forsøgt i den lokale et par år, men kvaliteten var simpelthen på et lavmål.
Sådan tror jeg de fleste forældre ser på det - uagtet partifarve :)
Mit indlæg var skrevet på de tiltag, som trådstarter foreslog. Dvs fjernelse af alle de fag, som skaber mangfoldighed og åbner et barns og et menneskes øjne for den verden, som man lever i... At programmere robotter, hvor forældrene bestemmer, hvad et barn skal være, når vedkommende bliver voksent, det er næppe et samfund, som du eller jeg vil støtte...
Men jeg er enig i, at alle burde vælge det, som gavner deres barn mest, men det skal ikke ske på en kinesisk måde, så der opstår spanske tilstande...
Billige designer Solbriller hos Customfit.eu
Tom Ford Solbriller -- Lacoste -- Carrera - Oakley - Chloe mm. Alt er på lager! Leveringstid 1-3 dage til DK.
Naturprodukter fra Cosmos Co. Argan olie - Kaktus olie - Grønt ler mm.
Link til Amino ekspertbloggen, hvor jeg skriver om lidt af hvert...
Jeg vil foreslå innovation allerede i de tidlige klasser.Måske starte som leg i de små klasser.Det er vigtigt at vi får innovation ind med modermælken.Hvorfor vente til 5. klasse eller derefter.Vi skal også løfte fagligheden og niveau for underviserne.De er for dårligt klædt på i dag.
Fashion-Seller: Jesper Laugesen: trend @ Hvis du er så vild med spanske tilstande, hvor der er et klassesamfund af værste skuffe, hvorfor flytter du så ik bare til Spanien? Så er alle dine problemer løst, og alle andre mod nord er glade... Rolig nu Morten :) Jeg forstår godt at forældre vil det bedste for deres børn, og kvaliteten af skoler svinger altså voldsomt. Vi valgte også selv privatskole - efter at have forsøgt i den lokale et par år, men kvaliteten var simpelthen på et lavmål. Sådan tror jeg de fleste forældre ser på det - uagtet partifarve :) Mit indlæg var skrevet på de tiltag, som trådstarter foreslog. Dvs fjernelse af alle de fag, som skaber mangfoldighed og åbner et barns og et menneskes øjne for den verden, som man lever i... At programmere robotter, hvor forældrene bestemmer, hvad et barn skal være, når vedkommende bliver voksent, det er næppe et samfund, som du eller jeg vil støtte... Men jeg er enig i, at alle burde vælge det, som gavner deres barn mest, men det skal ikke ske på en kinesisk måde, så der opstår spanske tilstande...
Altså....hmm kinesiske robotter er lig med spanske tilstande.. jamen så må spanske robotter.. hmm altså nej..
dybt..
Au79: Altså....hmm kinesiske robotter er lig med spanske tilstande.. jamen så må spanske robotter.. hmm altså nej.. dybt..
Jeg skal da gerne forklare det, hvis du ik forstår budskabet
Kinesiske robotter er en metafor (en talemåde) for børn og unge mennesker, som bliver tvunget til at have nogle fag, som de lære udenaf. Da de ingen interesse har i faget, så lære de faget i gloser, dvs de forstår ikke at benytte metoderne og redskaberne, så snart man kommer udenfor gloserne...
Spanske tilstande er den klasseopdeling, som der er i det spanske samfund, hvor få har meget og mange har lidt eller intet... Ved at lave opdeling af børn fra forskellige sociale lag, så øger man både fordommene i samfundet, men man øger også afstanden mellem rig og fattig. Det har en masse ulemper, men dem gider jeg ik sidde og remse op her...
Billigstewebhosting.dk: 1. Pcer der tog 160år om og start op. 2. Mega hård stole og sit på. Det var så slemet at man hade mega ondt i ryggen og i numsen når man fik fri da klokken var 15.
1. Pcer der tog 160år om og start op.
2. Mega hård stole og sit på. Det var så slemet at man hade mega ondt i ryggen og i numsen når man fik fri da klokken var 15.
Jeg gik ud af folkeskolen sidste år, så jeg husker det tydeligt. Det var som paradis da jeg kom ind på handelsgymnasiet, og så at de havde kontorstole - til eleverne!
Jeg synes at vores folkeskole er fin, men det hjælper ikke noget, hvis den ikke er blandt de bedste. Jeg tror at det er mangel på faglig viden hos lærerne, og 'gammeldags' undervisning som gør at folkeskolen ikke er bedre end den er.
Moderne teknologi kombineret med nogle lærer som kan finde ud af at bruge det, tror jeg er vejen frem.
Da jeg gik i folkeskole lavede jeg ikke en skid Vi havde gamle lærere, gamle materialer og kedelig kold undervisning.
Min gamle religionslærer stod og tudbrølede mens hun læste op hvordan jesus blev korsfæstet.
Så fik jeg i 7. klasse en mandlig klasselærer som bare var fucking awesome!Han havde de fedeste opgaver til os, og var bare vores allesammens buddy, så vi respekterede ham og lavede vores ting.Iøvrigt når det var vinter gav han lige alle de ældre drenge fra 9. og efterskolen bunkesul på fodboldbanen når de kastede sne efter os!
Han hang altid ud med os som var han på vores niveau og det var de fedeste studieture nogensinde.
Pga. ham gik jeg ud med flere 10-taller i 9. klasse.
Sådan nogle lærere er gamechangere for mig.
P.S. han sagde op lidt tid efter jeg gik ud, da han ikke kunne enes med en ny bestyrelse som ansatte de mest kedelige, sure og tåbelige undervisere.Dem lider mine søskende nu under.